Mafalda es el nombre de una tira de prensa argentina desarrollada por el humorista gráficoQuino de 1964 a 1973, protagonizada por la niña homónima, «espejo de la clase media latinoamericana y de la juventud progresista», que se muestra preocupada por la humanidad y la paz mundial, y se rebela contra el mundo legado por sus mayores. Mafalda es muy popular en Latinoamérica en general, así como en algunos países europeos: España, Italia, Grecia y Francia. Ha sido traducida a más de treinta idiomas. Umberto Eco, quien ha escrito la introducción a la primera edición italiana de Mafalda, ha dicho amarla «muchísimo» y considera muy importante leer la tira para entender a la Argentina; sin embargo, las inquietudes que manifiestan ella y sus amigos en la historieta son de índole universal. (wikipedia)
Interpretive Skills Nuestro tema Identidades Personales y Públicas se presta bastante bien a esta caricatura tan respetada (y mona) en el mundo hispano.
Lee las caricaturas y prepárate a discutirlas en clase.
La pregunta de Mafalda "¿Por qué hay gente pobre?" y la pregunta del joven prisionero en Mejor que perros, "¿Por qué será así la vida?" encierran un mundo de filosofía. Prepara un comentario sobre estas preguntas.
Amado Nervo
Amado Nervo cuyo nombre real era Juan Crisóstomo Ruiz de Nervo fue un poeta y prosista mexicano, perteneciente al movimiento modernista. Nació el 27 de agosto de 1870 en la ciudad de Tepic, (en ese entonces) Jalisco (hoy Nayarit), y murió en Montevideo, Uruguay el 24 de mayo de 1919. Fue miembro correspondiente de la Academia Mexicana, no pudo ser miembro de número por residir en el extranjero.
Poeta, autor también de novelas y ensayos, al que se encasilla habitualmente como modernista por su estilo y su época, clasificación frecuentemente matizada por incompatible con el misticismo y tristeza del poeta, sobre todo en sus últimas obras, acudiéndose entonces a combinaciones más complejas de palabras terminadas en "-ismo", que intenta reflejar sentimiento religioso y melancolía, progresivo abandono de artificios técnicos, incluso de la rima, y elegancia en ritmos y cadencias como atributos del estilo de Nervo.
El sonoro nombre de Amado Nervo, frecuentemente tomado por seudónimo, era en realidad el que le habían dado al nacer, tras la decisión de su padre de simplificar su verdadero apellido, Ruiz de Nervo. Él mismo bromeó alguna vez sobre la influencia en su éxito de un nombre tan adecuado a un poeta. (Fuente Wikipedia)
EN PAZ Muy cerca de mi ocaso, yo te bendigo, Vida, porque nunca me diste ni esperanza fallida, ni trabajos injustos, ni pena inmerecida; porque veo al final de mi rudo camino que yo fui el arquitecto de mi propio destino; que si extraje las mieles o la hiel de las cosas, fue porque en ellas puse hiel o mieles sabrosas: cuando planté rosales coseché siempre rosas. ... Cierto, a mis lozanías va a seguir el invierno: ¡mas tú no me dijiste que mayo fuese eterno! Hallé sin duda largas las noches de mis penas; mas no me prometiste tan sólo noches buenas; y en cambio tuve algunas santamente serenas... Amé, fui amado, el sol acarició mi faz. ¡Vida, nada me debes! ¡Vida, estamos en paz! Una Esperanza por Amado Nervo Consideremos estas preguntas esenciales. Para discutir en clase. 1. ¿Qué es la libertad para ti? 2. Cuando la libertad es amenazada, ¿a qué extremos pueden llegar los oprimidos? 3. ¿Por qué se arriesgan algunos en tal forma de protesta? ¿Qué riesgos toman? 4. ¿Cuáles son unas revoluciones conocidas en la historia? 5. ¿Debe el servicio militar ser un requisito o debe ser voluntario? Trabajo Escrito: Elige una de las tres preguntas y responde en un párrafo bien escrito. 1. ¿Cuáles son los aspectos trágicos de la muerte de Luis? 2. Imagina que a ti, como a Luis, te espera la muerte. ¿En qué pensarías? 3. ¿Cómo emplea el autor la ironía para aumentar el conflicto trágico? Mafalda
Prócer: Persona respetable, elevada y de la más alta distinción social: próceres de la patria. ¿Qué pensaría Mafalda del personaje de Luis en Una Esperanza?
Canciones relacionadas al tema de Tierra y Libertad -Interpretive Skills-(Zambombazo)
Cuentos por Gabriel García Márquez: Un día de estos, La muerte en Samarra, Algo muy grande va a pasar, Ladrón del sábado Las Creencia personales: ¿Qué impacto tienen nuestras creencias, valores e ideales en nuestra manera de actuar y pensar?
Teniendo esta pregunta en mente, discutiremos la venganza, la muerte y el amor entre otras cosas.
La siguiente caricatura es de Maitena, una dibujante argentina que publica historietas (comic strips) de gran éxito en varios países. El tema principal de sus caricaturas es el de las interacciones entre las mujeres y los hombres. También representa muchos de los grandes cambios sociales que han ocurrido en las últimas seis décadas.
¿Qué te parece la caricatura? ¿Cuál es el mensaje que quiere comunicar la dibujante?
En clase leeremos otras historietas de Maitena :).
La mujer
Preguntas Esenciales ¿Cuál es la relación entre hombres y mujeres en el mundo actual? ¿Cuáles son los desafíos que enfrentan las relaciones entre las mujeres y hombres en la sociendad contemporánea? ¿Cuáles son los orígenes de estos desafíos?
¿Cómo influyen los productos, las prácticas y las perspectivas del mundo hispanohablante en las relaciones entre sus hombres y mujeres?
¿Cuáles son las diferencias en los papeles que asumen las mujeres y los hombres en las diferentes sociedades latinas?
¿Cómo ha cambiado el papel de la mujer a lo largo de la historia?
Interpersonal Task: La igualdad entre los sexos.
Los derechos de la mujer: Ensayo Persuasivo
, Escribe un ensayo persuasivo que responda la pregunta: ¿Crees que existe la igualdad entre los sexos? Utiliza dos de los artículos sobre los derechos de la mujer en el periódico electrónico El País. http://elpais.com/tag/derechos_mujer/a/32
También necesitas usar un artículo grabado Mujeres en el Mundo (Serie en Radio ONU dedicada a la mujer). http://www.unmultimedia.org/radio/spanish/category/features/mujeres-en-el-mundo/
Tu ensayo debe tener un mínimo de 150 palabras y debe utilizar información de todas las fuentes para apoyar tu punto de vista. Incorpora respuestas a las preguntas esenciales (arriba) de este tema que te parezcan mas pertinente. Fecha Límite: 10 de mayo
NPR-tiene una serie "The changing lives of women" que les puede ayudar con el ensayo. Lamentablemente está en inglés :(.
Sor Juana Inés de la Cruz
Yo, la peor de todas, es una película basada en la obra “Sor Juana o las trampas de la fe”, de Octavio Paz.
La película nos narra la vida de una mujer sobresaliente, Sor Juana Inés de la Cruz. Sor Juana es proyectada como una mujer intelectual que sigue sus ideales, que rechaza lo superficial, lo efímero, y que prefiere el mundo intelectual. Esto se refleja en el hecho de que Sor Juana rechaza el matrimonio, la carne, y lo mundano, para llevar una vida intelectual, que de otra forma no habría podido conseguir. En un mundo totalmente masculino, el convento se convirtió en su único refugio, en cuyo espacio pudo cultivar su intelecto, su poesía y su amor por las ciencias. (Blog de Jorge Ruiz)
En perseguirme, Mundo, ¿qué interesas?
En perseguirme, Mundo, ¿qué interesas?
¿En qué te ofendo, cuando sólo intento
poner bellezas en mi entendimiento
y no mi entendimiento en las bellezas?
Yo no estimo tesoros ni riquezas;
y así, siempre me causa más contento
poner riquezas en mi pensamiento
que no mi pensamiento en las riquezas.
Y no estimo hermosura que, vencida,
es despojo civil de las edades,
ni riqueza me agrada fementida,
teniendo por mejor, en mis verdades,
consumir vanidades de la vida
que consumir la vida en vanidades.
1. Lee el poema completo-¿A quién(es) crees que realmente se dirige la poeta al decir "En perseguirme, Mundo, ¿qué interesas? 2. ¿En tus propias palabras, qué nos dice el segundo verso sobre lo que valoraba Sor Juana? 3. ¿En el tercer verso, qué no es importante en su vida? 4. Si tuvieras que usar tres adjetivos para describir a Sor Juana, ¿cuáles usarías?
Hombres Necios -redondilla-(leído por Alba Learning)- necios=tonto, terco, obstinado
Explica algunas de las contradicciones que señala Sor Juana en el trato del hombre a la mujer en su poema en redondillas (forma poética), "Hombres necios que acusáis...Opina de la validez hoy en día de los conceptos expresados en la sátira de Sor Juana.
Sin pretenderlo, en la película “Las mujeres de verdad tienen curvas,” Ana inicia una lucha interior contra los estereotipos impuestos por su madre.
Al mirar la película …
Reflexiona sobre cómo se concibe la feminidad desde un modelo tradicional construido bajo el patriarcado (la madre de Ana).
Piensa en los temas que entran en tensión entre un modelo de feminidad tradicional y otras formas de concebirla (la maternidad, el cuerpo, la virginidad).
Reflexiona sobre cómo se imponen socialmente determinados modelos y canones (reglas) de la belleza.
Reflexiona en las distintas maneras en las que Ana encuentra o trata de encontrar su identidad personal.
En un ensayo bien escrito, abordarás las siguientes preguntas.
1. Por qué razón entran en conflicto Ana y su madre? ¿Qué cree la madre que Ana debería hacer con su vida? ¿Cuál es la idea de la madre sobre lo que debe ser una mujer?
2. ¿Qué diferencia hay entre Ana y su madre en la valoración de la maternidad? ¿Entienden del mismo modo cuál debe ser el objetivo de una mujer en la vida? ¿En qué situaciones podemos ver estas diferencias?
3. Y en relación a la gordura y los canones de belleza, ¿dónde están sus diferencias? ¿En qué momentos de la película la madre está cuestionando la gordura de Ana? ¿En nuestro entorno social se da la misma presión? ¿Cuándo? ¿De qué forma? ¿Qué opinas de la escena en que Ana y sus compañeras de trabajo se desnudan en el taller?
4. ¿Qué valor se le da a la virginidad en la película? ¿Cómo se argumentan las dos posiciones que podemos ver reflejadas? ¿En tu entorno social, cuál es la opinión general de los jóvenes de tu edad al respecto?
5. A lo largo de la película vemos a Ana madurar y cambiar su punto de vista en cuanto a su propia vida , los valores y tradiciones familiares. Identifica algunos de estos cambios.
6. ¿Son siempre los miembros de la familia los que nos ayudan a desarollar los valores básicos? ¿Y la confianza de determinar las acciones más apropriadas? Explica (Adaptado de Edualter y Galería de Arte y Vida).
Día Internacional de la Mujer
En este Día Internacional de la Mujer (8 de marzo), la ONU celebra la valiente contribución que hacen a sus comunidades con una canción que trae un mensaje de solidaridad y llama a respetar sus derechos básicos. El tema musical “Una sola mujer” fue compuesto por Graham Lyle y Fahan Hassab. Incluye a 25 artistas de 20 países, entre ellos la cantautora Debi Nova de Costa Rica reconocida por su combinación de ritmos latinos con el estilo pop. Debi fue víctima de violencia, una experiencia que la hizo fortalecer su compromiso con la causa. (Radio ONU)
Escucha la entrevista de radio aquí.
Mujeres en el Mundo (Serie en Radio ONU dedicada a la mujer). Mafalda Y a propósito de estereotipos...Encontré esta caricatura de Mafalda y no he podido resistir compartirla con ustedes. ¡Me pareció muy cómica! ¿Tendrá razón Mafalda? :)
La educación y las carreras profesionales:
¿Qué pasos estoy tomando para poder ejercer mi carrera ideal?
¿Cómo definen los individuos y las sociedades su propia calidad de vida?
¿Cómo influyen los productos culturales, las prácticas y las perspectivas de la gente en la vida contemporánea?
I. En grupos de cuatro-
1. Escriban un breve informe sobre la vida amorosa de Remedios. ¿Por qué podemos decir que era diferente de la norma? ¿Creen Uds. que muchas personas podrían vivir como ella? Expliquen II. En clase-con tu compañero de las nueve,haz un breve informe sobre uno de estos temas. Después lean su informe a la clase.
a. La representación del mundo de la moda en el cuadro Sastre para damas. ¿Qué imágenes raras tiene? ¿Cómo interpretan ustedes las repeticiones transparentes de la cliente? ¿Qué mensaje tendría Remedios para las mujeres de hoy? Sastre para damas (1955) Armonía (1956)
2. La visión de una artista en el cuadro Armonía. ¿Cómo es la vida y el trabajo de la artista, según Remedios? ¿Qué pasa en el cuadro? ¿Qué hay de raro y extraño? ¿Cuál es su interpretación de esta escena? III. Individual-Empieza en clase, termina en casa. Entrega el viernes.
Visita la galería de Remedios Varo y prepara una presentación escrita sobre uno de los motivos en el arte de Remedios Varo.
Otros sitios son: http://www.tendreams.org/varo.htm http://www.hungryflower.com/leorem/varo.html (Una colección de sitios de Varo). Motivos:
Los viajes mágicos
Los animales
La ciencia
El humor
En la p.115 del paquete "Gustos y preferencias" hay más detalles sobre lo que debes hacer aquí.Busca un máximo de tres cuadros.En añadidura (in addition) elije uno de estos cuadros y escribe una reacción personal al cuadro. ¿Cómo lo interpretas? Entrega el viernes, nueve de noviembre. IV. Composición. Escribe sobre uno de los temas. 7-18 p.116en el paquete. Entrega el 14 de noviembre. Otras noticias de Varo: Varo In Wonderland: Surrealismo femenino en México.
Mafalda es el nombre de una tira de prensa argentina desarrollada por el humorista gráficoQuino de 1964 a 1973, protagonizada por la niña homónima, «espejo de la clase media latinoamericana y de la juventud progresista», que se muestra preocupada por la humanidad y la paz mundial, y se rebela contra el mundo legado por sus mayores. Mafalda es muy popular en Latinoamérica en general, así como en algunos países europeos: España, Italia, Grecia y Francia. Ha sido traducida a más de treinta idiomas. Umberto Eco, quien ha escrito la introducción a la primera edición italiana de Mafalda, ha dicho amarla «muchísimo» y considera muy importante leer la tira para entender a la Argentina; sin embargo, las inquietudes que manifiestan ella y sus amigos en la historieta son de índole universal. (wikipedia)
Interpretive Skills Nuestro tema Identidades Personales y Públicas: Tierra y libertad se presta bastante bien a esta caricatura tan respetada (y mona) en el mundo hispano.
Lee las caricaturas y prepárate a discutirlas en clase.
Mejor que perros
La pregunta de Mafalda "¿Por qué hay gente pobre?" y la pregunta del joven prisionero en Mejor que perros, "¿Por qué será así la vida?" encierran un mundo de filosofía. Prepara un comentario sobre estas preguntas.
Amado Nervo
Amado Nervo cuyo nombre real era Juan Crisóstomo Ruiz de Nervo fue un poeta y prosista mexicano, perteneciente al movimiento modernista. Nació el 27 de agosto de 1870 en la ciudad de Tepic, (en ese entonces) Jalisco (hoy Nayarit), y murió en Montevideo, Uruguay el 24 de mayo de 1919. Fue miembro correspondiente de la Academia Mexicana, no pudo ser miembro de número por residir en el extranjero.
Poeta, autor también de novelas y ensayos, al que se encasilla habitualmente como modernista por su estilo y su época, clasificación frecuentemente matizada por incompatible con el misticismo y tristeza del poeta, sobre todo en sus últimas obras, acudiéndose entonces a combinaciones más complejas de palabras terminadas en "-ismo", que intenta reflejar sentimiento religioso y melancolía, progresivo abandono de artificios técnicos, incluso de la rima, y elegancia en ritmos y cadencias como atributos del estilo de Nervo.
El sonoro nombre de Amado Nervo, frecuentemente tomado por seudónimo, era en realidad el que le habían dado al nacer, tras la decisión de su padre de simplificar su verdadero apellido, Ruiz de Nervo. Él mismo bromeó alguna vez sobre la influencia en su éxito de un nombre tan adecuado a un poeta. (Fuente Wikipedia)
EN PAZ Muy cerca de mi ocaso, yo te bendigo, Vida, porque nunca me diste ni esperanza fallida, ni trabajos injustos, ni pena inmerecida; porque veo al final de mi rudo camino que yo fui el arquitecto de mi propio destino; que si extraje las mieles o la hiel de las cosas, fue porque en ellas puse hiel o mieles sabrosas: cuando planté rosales coseché siempre rosas. ... Cierto, a mis lozanías va a seguir el invierno: ¡mas tú no me dijiste que mayo fuese eterno! Hallé sin duda largas las noches de mis penas; mas no me prometiste tan sólo noches buenas; y en cambio tuve algunas santamente serenas... Amé, fui amado, el sol acarició mi faz. ¡Vida, nada me debes! ¡Vida, estamos en paz! Una Esperanza por Amado Nervo Consideremos estas preguntas esenciales. Para discutir en clase. 1. ¿Qué es la libertad para ti? 2. Cuando la libertad es amenazada, ¿a qué extremos pueden llegar los oprimidos? 3. ¿Por qué se arriesgan algunos en tal forma de protesta? ¿Qué riesgos toman? 4. ¿Cuáles son unas revoluciones conocidas en la historia? 5. ¿Debe el servicio militar ser un requisito o debe ser voluntario? Trabajo Escrito: Elige una de las tres preguntas y responde en un párrafo bien escrito. 1. ¿Cuáles son los aspectos trágicos de la muerte de Luis? 2. Imagina que a ti, como a Luis, te espera la muerte. ¿En qué pensarías? 3. ¿Cómo emplea el autor la ironía para aumentar el conflicto trágico? Mafalda
Prócer: Persona respetable, elevada y de la más alta distinción social: próceres de la patria. ¿Qué pensaría Mafalda del personaje de Luis en Una Esperanza?
Canciones relacionadas al tema de Tierra y Libertad -Interpretive Skills-(Zambombazo)
Cuentos por Gabriel García Márquez: Un día de estos, La muerte en Samarra, Algo muy grande va a pasar, Ladrón del sábado Las Creencia personales: ¿Qué impacto tienen nuestras creencias, valores e ideales en nuestra manera de actuar y pensar?
Teniendo esta pregunta en mente, discutiremos la venganza, la muerte y el amor entre otras cosas.
Reportajes.
Intenta completar los siguientes ejercicios lo mejor que puedas. Deberás de escuchar los reportajes por lo menos tres veces antes de completar cada ejercicio. 1) Los e-books 2) Comprar por internet-ejercicio 1 y 2 3) Vocabulario importante para "La ciudad del futuro". Estudia estas palabras antes de escuchar. Hay tres ejercicios aquí.
Pivotes: Objeto cilíndrico (fijo en el suelo) que ponen en las carreteras para señalizar un peligro o para evitar que pasen los coches
Pavimento: Superficie de la calle.
Alumbrado: Iluminación pública.
Cajeros automáticos: Máquina que realiza operaciones bancarias de forma automática. La ciudad del futuro No me mientas Niños y perros Autos Inteligentes: Video
Preguntas Esenciales: ¿Qué impacto tiene el desarrollo científico y tecnológico en nuestras vidas?
*Las tradiciones y los valores. *La estructura de la familia. Preguntas Esenciales: ¿Hasta dónde llega la responsabilidad de los padres con sus hijos? ¿Puedes amar a una persona y no importarte su bienestar y sus intereses? ¿Cómo se define la familia en distintas sociedades? ¿Cómo contribuyen los individuos al bienestar de las comunidades?
Juan Rulfo lee su cuento "No oyes ladrar los perros" ("El llano en llamas", 1953). Fotografía tomada por el propio Rulfo. Nota: El escritor salta (skips) agunas líneas al leer el cuento. ¡Aún así vale la pena escucharlo! ¡El tono en el que lee el cuento, nos brinda una clara imágen de los personajes! Antes de completar las dos tareas del lunes y el miércoles escuchen al escritor leer su cuento.
Artículo:Familias a la medida Lean "Familias a la medida" y empiecen una discusión en nuestra página de Facebook sobre el artículo. Pueden hablar de los siguiente: lo que les sorprendió del artículo; su opinión sobre el tema; las similaridades y diferencias de la unidad familiar de los Estados Unidos y la de España; las diferencias de este artículo con el que leímos en clases; pueden hacer conecciones con algo en sus vidas o con la de alguien a quien conocen. Bueno...el punto es hablar del tema y comentar lo más que puedan de una forma "natural" y "auténtica". ¿Vale? Si no vas a usar Facebook, tienes que mandarme tu reacción/opinión por correo electrónico.
La siesta del martes
por Gabriel García Márquez Preguntas Esenciales-Para entablar conversación: 1. ¿Alguna vez has ocultado tus emociones para mantener la dignidad? Da un ejemplo. ¿Es mejor ocultar las emociones para mantener la dignidad o es mejor ser falso? Explica. 2. ¿Es posible ser pobre y digno a la vez? Explica. 3. ¿Hay situaciones que le obliga a uno a robar? Da ejemplos.
II. Lectura (Final) Cuento corto con preguntas de comprensión. III. Presentaciones Orales (Final) Pensé que les interesaría esta aplicación para sus presentaciones- ¡Es gratis! :) http://www.ewcpresenter.com/
Los pronombres relativos nos ayudan a evitar repeticiones para poder producir oraciones más fluídas. Estudia los usos de estos pronombres y completa la práctica.
Fíjate en el uso de los pronombres relativos en las caricaturas de Mafalda.
Table of Contents
Las Identidades Personales y Públicas
Mafalda
Mafalda es el nombre de una tira de prensa argentina desarrollada por el humorista gráfico Quino de 1964 a 1973, protagonizada por la niña homónima, «espejo de la clase media latinoamericana y de la juventud progresista», que se muestra preocupada por la humanidad y la paz mundial, y se rebela contra el mundo legado por sus mayores.
Mafalda es muy popular en Latinoamérica en general, así como en algunos países europeos: España, Italia, Grecia y Francia. Ha sido traducida a más de treinta idiomas. Umberto Eco, quien ha escrito la introducción a la primera edición italiana de Mafalda, ha dicho amarla «muchísimo» y considera muy importante leer la tira para entender a la Argentina; sin embargo, las inquietudes que manifiestan ella y sus amigos en la historieta son de índole universal. (wikipedia)
Interpretive Skills
Nuestro tema Identidades Personales y Públicas se presta bastante bien a esta caricatura tan respetada (y mona) en el mundo hispano.
Lee las caricaturas y prepárate a discutirlas en clase.
La revolución Mexicana
Mejor que perros
La pregunta de Mafalda "¿Por qué hay gente pobre?" y la pregunta del joven prisionero en Mejor que perros, "¿Por qué será así la vida?" encierran un mundo de filosofía. Prepara un comentario sobre estas preguntas.
Amado Nervo
Amado Nervo cuyo nombre real era Juan Crisóstomo Ruiz de Nervo fue un poeta y prosista mexicano, perteneciente al movimiento modernista. Nació el 27 de agosto de 1870 en la ciudad de Tepic, (en ese entonces) Jalisco (hoy Nayarit), y murió en Montevideo, Uruguay el 24 de mayo de 1919. Fue miembro correspondiente de la Academia Mexicana, no pudo ser miembro de número por residir en el extranjero.Poeta, autor también de novelas y ensayos, al que se encasilla habitualmente como modernista por su estilo y su época, clasificación frecuentemente matizada por incompatible con el misticismo y tristeza del poeta, sobre todo en sus últimas obras, acudiéndose entonces a combinaciones más complejas de palabras terminadas en "-ismo", que intenta reflejar sentimiento religioso y melancolía, progresivo abandono de artificios técnicos, incluso de la rima, y elegancia en ritmos y cadencias como atributos del estilo de Nervo.
El sonoro nombre de Amado Nervo, frecuentemente tomado por seudónimo, era en realidad el que le habían dado al nacer, tras la decisión de su padre de simplificar su verdadero apellido, Ruiz de Nervo. Él mismo bromeó alguna vez sobre la influencia en su éxito de un nombre tan adecuado a un poeta. (Fuente Wikipedia)
(Poesías de Amado Nervo)
Una que me gusta mucho es...
EN PAZ
Muy cerca de mi ocaso,
yo te bendigo, Vida,
porque nunca me diste ni esperanza fallida,
ni trabajos injustos, ni pena inmerecida;
porque veo al final de mi rudo camino
que yo fui el arquitecto de mi propio destino;
que si extraje las mieles o la hiel de las cosas,
fue porque en ellas puse hiel o mieles sabrosas:
cuando planté rosales coseché siempre rosas.
... Cierto, a mis lozanías va a seguir el invierno:
¡mas tú no me dijiste que mayo fuese eterno!
Hallé sin duda largas las noches de mis penas;
mas no me prometiste tan sólo noches buenas;
y en cambio tuve algunas santamente serenas...
Amé, fui amado, el sol acarició mi faz.
¡Vida, nada me debes! ¡Vida, estamos en paz!
Una Esperanza por Amado Nervo
Consideremos estas preguntas esenciales. Para discutir en clase.
1. ¿Qué es la libertad para ti?
2. Cuando la libertad es amenazada, ¿a qué extremos pueden llegar los oprimidos?
3. ¿Por qué se arriesgan algunos en tal forma de protesta? ¿Qué riesgos toman?
4. ¿Cuáles son unas revoluciones conocidas en la historia?
5. ¿Debe el servicio militar ser un requisito o debe ser voluntario?
Trabajo Escrito: Elige una de las tres preguntas y responde en un párrafo bien escrito.
1. ¿Cuáles son los aspectos trágicos de la muerte de Luis?
2. Imagina que a ti, como a Luis, te espera la muerte. ¿En qué pensarías?
3. ¿Cómo emplea el autor la ironía para aumentar el conflicto trágico?
Mafalda
Prócer: Persona respetable, elevada y de la más alta distinción social: próceres de la patria.
¿Qué pensaría Mafalda del personaje de Luis en Una Esperanza?
Venezuela: Chávez
El complejo rompecabezas politico venezolano (BBC)
NPR-programa dedicado a las elecciones de Venezuela y la vida de Chávez.
**Memes en español** José Martí
Márquez-3 cuentos
Cuentos por Gabriel García Márquez: Un día de estos, La muerte en Samarra, Algo muy grande va a pasar, Ladrón del sábadoLas Creencia personales:
¿Qué impacto tienen nuestras creencias, valores e ideales en nuestra manera de actuar y pensar?
Teniendo esta pregunta en mente, discutiremos la venganza, la muerte y el amor entre otras cosas.
Un dia de estos
La Vida Contemporánea
La siguiente caricatura es de Maitena, una dibujante argentina que publica historietas (comic strips) de gran éxito en varios países. El tema principal de sus caricaturas es el de las interacciones entre las mujeres y los hombres. También representa muchos de los grandes cambios sociales que han ocurrido en las últimas seis décadas.¿Qué te parece la caricatura? ¿Cuál es el mensaje que quiere comunicar la dibujante?
En clase leeremos otras historietas de Maitena :).
La mujer
Preguntas Esenciales¿Cuál es la relación entre hombres y mujeres en el mundo actual?
¿Cuáles son los desafíos que enfrentan las relaciones entre las mujeres y hombres en la sociendad contemporánea? ¿Cuáles son los orígenes de estos desafíos?
¿Cómo influyen los productos, las prácticas y las perspectivas del mundo hispanohablante en las relaciones entre sus hombres y mujeres?
¿Cuáles son las diferencias en los papeles que asumen las mujeres y los hombres en las diferentes sociedades latinas?
¿Cómo ha cambiado el papel de la mujer a lo largo de la historia?
Interpersonal Task: La igualdad entre los sexos.
Los derechos de la mujer: Ensayo Persuasivo
, Escribe un ensayo persuasivo que responda la pregunta: ¿Crees que existe la igualdad entre los sexos? Utiliza dos de los artículos sobre los derechos de la mujer en el periódico electrónico El País. http://elpais.com/tag/derechos_mujer/a/32También necesitas usar un artículo grabado Mujeres en el Mundo (Serie en Radio ONU dedicada a la mujer). http://www.unmultimedia.org/radio/spanish/category/features/mujeres-en-el-mundo/
Tu ensayo debe tener un mínimo de 150 palabras y debe utilizar información de todas las fuentes para apoyar tu punto de vista. Incorpora respuestas a las preguntas esenciales (arriba) de este tema que te parezcan mas pertinente.
Fecha Límite: 10 de mayo
NPR-tiene una serie "The changing lives of women" que les puede ayudar con el ensayo. Lamentablemente está en inglés :(.
Sor Juana Inés de la Cruz
Yo, la peor de todas, es una película basada en la obra “Sor Juana o las trampas de la fe”, de Octavio Paz.
La película nos narra la vida de una mujer sobresaliente, Sor Juana Inés de la Cruz. Sor Juana es proyectada como una mujer intelectual que sigue sus ideales, que rechaza lo superficial, lo efímero, y que prefiere el mundo intelectual. Esto se refleja en el hecho de que Sor Juana rechaza el matrimonio, la carne, y lo mundano, para llevar una vida intelectual, que de otra forma no habría podido conseguir. En un mundo totalmente masculino, el convento se convirtió en su único refugio, en cuyo espacio pudo cultivar su intelecto, su poesía y su amor por las ciencias. (Blog de Jorge Ruiz)
En perseguirme, Mundo, ¿qué interesas?
En perseguirme, Mundo, ¿qué interesas?
¿En qué te ofendo, cuando sólo intento
poner bellezas en mi entendimiento
y no mi entendimiento en las bellezas?
Yo no estimo tesoros ni riquezas;
y así, siempre me causa más contento
poner riquezas en mi pensamiento
que no mi pensamiento en las riquezas.
Y no estimo hermosura que, vencida,
es despojo civil de las edades,
ni riqueza me agrada fementida,
teniendo por mejor, en mis verdades,
consumir vanidades de la vida
que consumir la vida en vanidades.
1. Lee el poema completo-¿A quién(es) crees que realmente se dirige la poeta al decir "En perseguirme, Mundo, ¿qué interesas?
2. ¿En tus propias palabras, qué nos dice el segundo verso sobre lo que valoraba Sor Juana?
3. ¿En el tercer verso, qué no es importante en su vida?
4. Si tuvieras que usar tres adjetivos para describir a Sor Juana, ¿cuáles usarías?
Hombres Necios -redondilla-(leído por Alba Learning)-
necios=tonto, terco, obstinado
Explica algunas de las contradicciones que señala Sor Juana en el trato del hombre a la mujer en su poema en redondillas (forma poética), "Hombres necios que acusáis...Opina de la validez hoy en día de los conceptos expresados en la sátira de Sor Juana.
Frida
Visita los siguientes sitios que te ayudarán a responder las preguntas sobre Frida
http://www.museofridakahlo.org/casaazulingles.html Casa de Frida
http://www.diegorivera.com/index.php. Mira el video y lee sobre Diego y Frida.
http://www.pbs.org/weta/fridakahlo/worksofart/index.html ¡Diviértete estudiando las pinturas!Las dos Fridas: Rompecabezas (por zambombazo)
http://www.fridakahlofans.com/index.html Pinturas con comentarios.
http://www.fridakahlo.it/ and http://www.fridakahlo.us/ ¡Fridamania!Las Mujeres De Verdad Tienen Curvas
Al mirar la película …
- Reflexiona sobre cómo se concibe la feminidad desde un modelo tradicional construido bajo el patriarcado (la madre de Ana).
- Piensa en los temas que entran en tensión entre un modelo de feminidad tradicional y otras formas de concebirla (la maternidad, el cuerpo, la virginidad).
- Reflexiona sobre cómo se imponen socialmente determinados modelos y canones (reglas) de la belleza.
- Reflexiona en las distintas maneras en las que Ana encuentra o trata de encontrar su identidad personal.
En un ensayo bien escrito, abordarás las siguientes preguntas.1. Por qué razón entran en conflicto Ana y su madre? ¿Qué cree la madre que Ana debería hacer con su vida? ¿Cuál es la idea de la madre sobre lo que debe ser una mujer?
2. ¿Qué diferencia hay entre Ana y su madre en la valoración de la maternidad? ¿Entienden del mismo modo cuál debe ser el objetivo de una mujer en la vida? ¿En qué situaciones podemos ver estas diferencias?
3. Y en relación a la gordura y los canones de belleza, ¿dónde están sus diferencias? ¿En qué momentos de la película la madre está cuestionando la gordura de Ana? ¿En nuestro entorno social se da la misma presión? ¿Cuándo? ¿De qué forma? ¿Qué opinas de la escena en que Ana y sus compañeras de trabajo se desnudan en el taller?
4. ¿Qué valor se le da a la virginidad en la película? ¿Cómo se argumentan las dos posiciones que podemos ver reflejadas? ¿En tu entorno social, cuál es la opinión general de los jóvenes de tu edad al respecto?
5. A lo largo de la película vemos a Ana madurar y cambiar su punto de vista en cuanto a su propia vida , los valores y tradiciones familiares. Identifica algunos de estos cambios.
6. ¿Son siempre los miembros de la familia los que nos ayudan a desarollar los valores básicos? ¿Y la confianza de determinar las acciones más apropriadas? Explica
(Adaptado de Edualter y Galería de Arte y Vida).
Día Internacional de la Mujer
En este Día Internacional de la Mujer (8 de marzo), la ONU celebra la valiente contribución que hacen a sus comunidades con una canción que trae un mensaje de solidaridad y llama a respetar sus derechos básicos. El tema musical “Una sola mujer” fue compuesto por Graham Lyle y Fahan Hassab. Incluye a 25 artistas de 20 países, entre ellos la cantautora Debi Nova de Costa Rica reconocida por su combinación de ritmos latinos con el estilo pop. Debi fue víctima de violencia, una experiencia que la hizo fortalecer su compromiso con la causa. (Radio ONU)Escucha la entrevista de radio aquí.
Mujeres en el Mundo (Serie en Radio ONU dedicada a la mujer).
Mafalda
Y a propósito de estereotipos...Encontré esta caricatura de Mafalda y no he podido resistir compartirla con ustedes. ¡Me pareció muy cómica! ¿Tendrá razón Mafalda? :)
La educación y las carreras profesionales:
¿Qué pasos estoy tomando para poder ejercer mi carrera ideal?
¿Cómo definen los individuos y las sociedades su propia calidad de vida?
¿Cómo influyen los productos culturales, las prácticas y las perspectivas de la gente en la vida contemporánea?Sigue las instrucciones.
No queremos vacaciones
Preguntas esenciales:
¿Por qué nos gusta lo que nos gusta?
¿Cómo se establecen las percepciones de la belleza y la creatividad?
¿Cómo las artes desafían y reflejan las perspectivas culturales?Pregunta Esencial:
¿Cómo influyen los ideales de la belleza y la estética en la vida cotidiana?
Remedios Varo
I. En grupos de cuatro-1. Escriban un breve informe sobre la vida amorosa de Remedios. ¿Por qué podemos decir que era diferente de la norma? ¿Creen Uds. que muchas personas podrían vivir como ella? Expliquen
II. En clase-con tu compañero de las nueve, haz un breve informe sobre uno de estos temas. Después lean su informe a la clase.
a. La representación del mundo de la moda en el cuadro Sastre para damas. ¿Qué imágenes raras tiene? ¿Cómo interpretan ustedes las repeticiones transparentes de la cliente? ¿Qué mensaje tendría Remedios para las mujeres de hoy?
Sastre para damas (1955)
Armonía (1956)
2. La visión de una artista en el cuadro Armonía. ¿Cómo es la vida y el trabajo de la artista, según Remedios? ¿Qué pasa en el cuadro? ¿Qué hay de raro y extraño? ¿Cuál es su interpretación de esta escena?
III. Individual-Empieza en clase, termina en casa. Entrega el viernes.
Visita la galería de Remedios Varo y prepara una presentación escrita sobre uno de los motivos en el arte de Remedios Varo.
Otros sitios son:
http://www.tendreams.org/varo.htm
http://www.hungryflower.com/leorem/varo.html (Una colección de sitios de Varo).
Motivos:
- Los viajes mágicos
- Los animales
- La ciencia
- El humor
En la p.115 del paquete "Gustos y preferencias" hay más detalles sobre lo que debes hacer aquí. Busca un máximo de tres cuadros. En añadidura (in addition) elije uno de estos cuadros y escribe una reacción personal al cuadro. ¿Cómo lo interpretas? Entrega el viernes, nueve de noviembre.IV. Composición. Escribe sobre uno de los temas.
7-18 p.116 en el paquete. Entrega el 14 de noviembre.
Otras noticias de Varo:
Varo In Wonderland: Surrealismo femenino en México.
La revolución Mexicana
Mafalda
Mafalda es el nombre de una tira de prensa argentina desarrollada por el humorista gráfico Quino de 1964 a 1973, protagonizada por la niña homónima, «espejo de la clase media latinoamericana y de la juventud progresista», que se muestra preocupada por la humanidad y la paz mundial, y se rebela contra el mundo legado por sus mayores.
Mafalda es muy popular en Latinoamérica en general, así como en algunos países europeos: España, Italia, Grecia y Francia. Ha sido traducida a más de treinta idiomas. Umberto Eco, quien ha escrito la introducción a la primera edición italiana de Mafalda, ha dicho amarla «muchísimo» y considera muy importante leer la tira para entender a la Argentina; sin embargo, las inquietudes que manifiestan ella y sus amigos en la historieta son de índole universal. (wikipedia)
Interpretive Skills
Nuestro tema Identidades Personales y Públicas: Tierra y libertad se presta bastante bien a esta caricatura tan respetada (y mona) en el mundo hispano.
Lee las caricaturas y prepárate a discutirlas en clase.
Mejor que perros
La pregunta de Mafalda "¿Por qué hay gente pobre?" y la pregunta del joven prisionero en Mejor que perros, "¿Por qué será así la vida?" encierran un mundo de filosofía. Prepara un comentario sobre estas preguntas.
Amado Nervo
Amado Nervo cuyo nombre real era Juan Crisóstomo Ruiz de Nervo fue un poeta y prosista mexicano, perteneciente al movimiento modernista. Nació el 27 de agosto de 1870 en la ciudad de Tepic, (en ese entonces) Jalisco (hoy Nayarit), y murió en Montevideo, Uruguay el 24 de mayo de 1919. Fue miembro correspondiente de la Academia Mexicana, no pudo ser miembro de número por residir en el extranjero.Poeta, autor también de novelas y ensayos, al que se encasilla habitualmente como modernista por su estilo y su época, clasificación frecuentemente matizada por incompatible con el misticismo y tristeza del poeta, sobre todo en sus últimas obras, acudiéndose entonces a combinaciones más complejas de palabras terminadas en "-ismo", que intenta reflejar sentimiento religioso y melancolía, progresivo abandono de artificios técnicos, incluso de la rima, y elegancia en ritmos y cadencias como atributos del estilo de Nervo.
El sonoro nombre de Amado Nervo, frecuentemente tomado por seudónimo, era en realidad el que le habían dado al nacer, tras la decisión de su padre de simplificar su verdadero apellido, Ruiz de Nervo. Él mismo bromeó alguna vez sobre la influencia en su éxito de un nombre tan adecuado a un poeta. (Fuente Wikipedia)
(Poesías de Amado Nervo)
Una que me gusta mucho es...
EN PAZ
Muy cerca de mi ocaso,
yo te bendigo, Vida,
porque nunca me diste ni esperanza fallida,
ni trabajos injustos, ni pena inmerecida;
porque veo al final de mi rudo camino
que yo fui el arquitecto de mi propio destino;
que si extraje las mieles o la hiel de las cosas,
fue porque en ellas puse hiel o mieles sabrosas:
cuando planté rosales coseché siempre rosas.
... Cierto, a mis lozanías va a seguir el invierno:
¡mas tú no me dijiste que mayo fuese eterno!
Hallé sin duda largas las noches de mis penas;
mas no me prometiste tan sólo noches buenas;
y en cambio tuve algunas santamente serenas...
Amé, fui amado, el sol acarició mi faz.
¡Vida, nada me debes! ¡Vida, estamos en paz!
Una Esperanza por Amado Nervo
Consideremos estas preguntas esenciales. Para discutir en clase.
1. ¿Qué es la libertad para ti?
2. Cuando la libertad es amenazada, ¿a qué extremos pueden llegar los oprimidos?
3. ¿Por qué se arriesgan algunos en tal forma de protesta? ¿Qué riesgos toman?
4. ¿Cuáles son unas revoluciones conocidas en la historia?
5. ¿Debe el servicio militar ser un requisito o debe ser voluntario?
Trabajo Escrito: Elige una de las tres preguntas y responde en un párrafo bien escrito.
1. ¿Cuáles son los aspectos trágicos de la muerte de Luis?
2. Imagina que a ti, como a Luis, te espera la muerte. ¿En qué pensarías?
3. ¿Cómo emplea el autor la ironía para aumentar el conflicto trágico?
Mafalda
Prócer: Persona respetable, elevada y de la más alta distinción social: próceres de la patria.
¿Qué pensaría Mafalda del personaje de Luis en Una Esperanza?
Venezuela: Chávez
El complejo rompecabezas politico venezolano (BBC)
NPR-programa dedicado a las elecciones de Venezuela y la vida de Chávez.
**Memes en español** José Martí
Márquez-3 cuentos
Cuentos por Gabriel García Márquez: Un día de estos, La muerte en Samarra, Algo muy grande va a pasar, Ladrón del sábadoLas Creencia personales:
¿Qué impacto tienen nuestras creencias, valores e ideales en nuestra manera de actuar y pensar?
Teniendo esta pregunta en mente, discutiremos la venganza, la muerte y el amor entre otras cosas.
Un dia de estos
El Amor y La amistad
La página que faltaba.
Ejercicios de escuha
Solteros pero no solos
Bodas en España
Un concierto para llevar: Las Acevedo presentan Cucu. from Guillermo Zouain on Vimeo.
Imperfecto del Subjuntivo
Enlaces con práctica interactiva
http://www.colby.edu/~bknelson/SLC/subj_imp.php
http://www.ver-taal.com/ej_subjuntivoimperfecto_formacion.htm
Pablo Neruda
Poema XXAntes de amarte amor-- (Interpretada por Pedro Guerra).
Artículo: Se ordena la exhumación del cuerpo de Neruda
La ciencia y la tecnología
Pregunta Esencial: ¿Qué papel cumple la ética en los avances científicos?Las abejas de bronce
Lectura: Las abejas de bronce por Marco Denevi.
__crucigrama__ y __juegos__
Las Megaciudades
Pregunta Esencial: ¿Cómo podríamos ayudar a minimizar los posibles riesgos de las megaciudades?Nosotros No
Ejercicios de Escucha:
Reportajes.Intenta completar los siguientes ejercicios lo mejor que puedas. Deberás de escuchar los reportajes por lo menos tres veces antes de completar cada ejercicio.
1) Los e-books
2) Comprar por internet-ejercicio 1 y 2
3) Vocabulario importante para "La ciudad del futuro". Estudia estas palabras antes de escuchar. Hay tres ejercicios aquí.
Pivotes: Objeto cilíndrico (fijo en el suelo) que ponen en las carreteras para señalizar un peligro o para evitar que pasen los coches
Pavimento: Superficie de la calle.
Alumbrado: Iluminación pública.
Cajeros automáticos: Máquina que realiza operaciones bancarias de forma automática.
La ciudad del futuro
No me mientas
Niños y perros
Autos Inteligentes: Video
Preguntas Esenciales:
¿Qué impacto tiene el desarrollo científico y tecnológico en nuestras vidas?
Facebook
Las familias y las comunidades
*Las tradiciones y los valores.*La estructura de la familia.
Preguntas Esenciales:
¿Hasta dónde llega la responsabilidad de los padres con sus hijos?
¿Puedes amar a una persona y no importarte su bienestar y sus intereses?
¿Cómo se define la familia en distintas sociedades?
¿Cómo contribuyen los individuos al bienestar de las comunidades?
No oyes ladrar los perros
por Juan Rulfono oyes ladrar los perros
Nota: El escritor salta (skips) agunas líneas al leer el cuento. ¡Aún así vale la pena escucharlo! ¡El tono en el que lee el cuento, nos brinda una clara imágen de los personajes! Antes de completar las dos tareas del lunes y el miércoles escuchen al escritor leer su cuento.
Artículo: Familias a la medida
Lean "Familias a la medida" y empiecen una discusión en nuestra página de Facebook sobre el artículo. Pueden hablar de los siguiente: lo que les sorprendió del artículo; su opinión sobre el tema; las similaridades y diferencias de la unidad familiar de los Estados Unidos y la de España; las diferencias de este artículo con el que leímos en clases; pueden hacer conecciones con algo en sus vidas o con la de alguien a quien conocen. Bueno...el punto es hablar del tema y comentar lo más que puedan de una forma "natural" y "auténtica". ¿Vale? Si no vas a usar Facebook, tienes que mandarme tu reacción/opinión por correo electrónico.
La siesta del martes
por Gabriel García MárquezPreguntas Esenciales-Para entablar conversación:
1. ¿Alguna vez has ocultado tus emociones para mantener la dignidad? Da un ejemplo. ¿Es mejor ocultar las emociones para mantener la dignidad o es mejor ser falso? Explica.
2. ¿Es posible ser pobre y digno a la vez? Explica.
3. ¿Hay situaciones que le obliga a uno a robar? Da ejemplos.
El hijo
por Horacio QuirogaEl hijo
Exámen Final
I. Modos Verbales y GramáticaFuturo
¿Pretérito o Imperfecto?
Tiempo Perfecto: haber + past participle
Condicional
Subjuntivo: Tendrás que demostrar que sabes elegir entre...
Lección: diferencias entre el indicativo y el subjuntivo
**Práctica:** ¿presente del indicativo o presente del subjuntivo?
¿imperfecto del indicativo o imperfecto del subjuntivo?
Imperativo
Por vs Para
Pronombres relativos:
Lección
Práctica
Verb Drills:
II. Lectura (Final)
Cuento corto con preguntas de comprensión.
III. Presentaciones Orales (Final)
Pensé que les interesaría esta aplicación para sus presentaciones-
¡Es gratis! :) http://www.ewcpresenter.com/
Here you can find the subtopics for each theme--Use if you find it helpful.
Building Fluency HW
I keep updating the building fluency homework, check frequently :).
Year-Long Overview
Work in progress :)Los Pronombres Relativos
Los pronombres relativos nos ayudan a evitar repeticiones para poder producir oraciones más fluídas. Estudia los usos de estos pronombres y completa la práctica.Fíjate en el uso de los pronombres relativos en las caricaturas de Mafalda.
Verb Drills
El Subjuntivo
elsubjuntivo
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por correo electrónico skennally@brunswick.k12.me.us
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